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viernes, 4 de abril de 2014



“El código egipcio” 



Actividad: “El código egipcio”.
Desarrollo: se dividirá la clase en grupos de 4 ó 5. Se realizará una prueba inicial para conseguir el “traductor de jeroglíficos”. El orden de salida se dará en función del resultado de la prueba inicial. Cada grupo saldrá con 30 segundos de retraso con respecto al equipo anterior. Los equipos deberán de disponer de lápiz, goma, un plano de la ciudad deportiva, un “traductor”, una hoja de pistas y pegatinas. Una vez se va dando la salida cada equipo tendrá una ruta distinta. Estos deberán ir descifrando las pistas, anotando la traducción en la hoja de pistas y poniendo la pegatina con el número de la pista en su lugar correspondiente. También deberán dejar reflejado la situación de la pista en el plano. Cuando completen el recorrido todo el equipo deberá dirigirse al lugar de inicio donde tendrán que resolver el último jeroglífico.
                El equipo que complete antes el recorrido con todos los elementos situados y traducidos perfectamente será el equipo ganador.
Recursos:
        -Materiales: lápiz, goma, plano ciudad deportiva, pegatinas, traductores, cronómetro y hoja de pistas.
         -Instalaciones: ciudad deportiva.
Agrupamientos: grupos de 4 ó 5 (mixtos).
Temporalización: semana del 7 al 11 de abril (1 Sesión).
Partes de la sesión:
        -Preparación: se va hasta la ciudad deportiva, donde se concretarán aspectos y se contestarán a las dudas que existan, ya que, en la sesión anterior deberá quedar explicado el desarrollo de la misma. También se formarán los equipos (15 a 20 min.).
            -Parte principal: se llevará a cabo una prueba de relevos la cual marcará el orden de salida. Posteriormente se realizará el grueso de la actividad (30 a 35 min.).
            -Parte final: intercambio de impresiones en el devenir del juego. Vuelta a clase (10 a 15 min.).





viernes, 28 de marzo de 2014

CULTURA DE LA E.F. EN EGIPTO

Egipto y la E.F.

Posición Geográfica: podemos situar geográficamente en el noreste de África. Aunque sus fronteras han variado podemos considerar que limita al norte con el mar Mediterráneo; al sur, con Sudán; al este, con el mar Rojo y la península de Sinaí; al oeste, con el desierto de Libia.

La Educación Física en Egipto
         Durante los cincuenta siglos que existieron las diversas dinastías egipcias se practicaron los ejercicios corporales en el valle del Nilo. Los egipcios (hasta el año 2500 a.C.) practicaban ejercicios de lucha con palos, ejercicios destinados sobre todo, al entrenamiento de sus soldados; las imágenes encontradas en sus monumentos hacen pensar que no lo hacían por competición.

         " La preparación militar jugó el papel fundamental para el desarrollo de la Educación Física, con escuelas para soldados donde recibían un entrenamiento muy cuidadoso que comprendía en especial el manejo de las armas, natación, lucha, danzas guerreras y ejercicios destinados a mejorar o adquirir la velocidad…también la fuerza (…), así como la agilidad y el equilibrio". (Martínez de Osaba, 2003:75)
         Se puede asegurar que las actividades físicas tenían un sentido exclusivista, discriminatorio, no científico, militarista y clasista.
         Inscripciones en los monumentos indican que se practica lucha libre, levantamiento de pesas, salto de longitud, natación, remo, tiro, pesca y atletismo, así como diversos tipos juegos de pelota.

La Pesca: 
                 La pesca se remonta a los tiempos prehistóricos y fue una fuente de riqueza para Egipto.
          Unas modalidades de pesca, como las realizadas con anzuelo y sedal, se practicaron como un verdadero deporte.

La Caza:
         La caza de convirtió en un deporte para deleite de una clase poderosa. Los nobles a través de la caza mostraban su fortaleza, valor y pericia.

Atletismo:
         Se realizaba mediante carreras individuales o en grupo (maratón), saltos de altura y de longitud, y levantamiento de pesos. A las competiciones importantes asistía el propio faraón que premiaba a los vencedores.

Deportes Gimnásticos:
         Las jóvenes de esa época tomaban parte de danzas acrobáticas, que tenían una connotación de carácter religioso. Otra diversión femenina era hacer complicado el juego de malabares con pelotas.

Deportes Acuáticos:

         Era muy natural que los egipcios, como habitantes de un territorio situado a los márgenes de un gran río supieran nadar. La natación formaba parte del proceso de educación de los príncipes.